Academic Language Scripts

１月のＥＬＡＣで紹介された資料からですが、ＥＳＬ向けの英文テンプレート集です。親も使える内容なので一緒に覚えるのはいいかも？

Requesting Assistance（助けを求める）

• Could you please help me?
• I'm having trouble with this.  Would you mind helping me?
• Could you please show me how to do this ..., write this ..., draw this ..., pronounce this ..., solve this?

Interrupting（会話に割り込む）

• Excuse me, but ... (I don't understand.)
• Sorry for interrupting, but ... (I missed what you said.)
• May I interrupt for a moment?
• May I add something here?

Asking for Clarification（説明を求める）

• Could you repeat that?
• Could you give me an example of that?
• I have a question about that:  ...?
• Could you please explain what _____ means?
• Would you mind repeating that?
• I'm not sure I understood that.  Could you please give us another example?
• So, do you mean ...?

Probing for Higher Level Thinking（深く掘り下げる）

• What examples do you have of ...?
• Where in the text can we find ...?
• I understand ..., but I wonder about ....
• How does this idea connect to ...?
• If _____ is true, then ...?
• What would happen if ...?
• Do you agree or disagree with his/her statement?  Why?
• What is another way to look at it?
• How are _____ and _____ similar?
• Why is _____ important?
• How do you know that?  Can you give an example?
• Is there another way to look at this?

Expressing an Opinion（自分の意見を述べる）

• I think/believe/predict/imagine that ....
• In my opinion ....
• It seems to me that ....
• Not everyone will agree with me, but ....

Building on What Others Say（他人の発言を広げる）

• I agree with what _____ said because ....
• You bring up an interesting point, and I also think ....
• That's and interesting idea.  I wonder ...?  I think ...  Do you think ...?
• I thought about that also, and I'm wondering why ...?
• I hadn't thought of that before.  You make me wonder if ...?  Do you think ...?
• _____ said that ....  I agree and also think ....
• Based on the ideas from _____, _____, and _____, it seems like we all think that ....
• That's an excellent point, and I would add ....

Soliciting a Response（意見を求める）

• Do you agree?
• _____ (name), what do you think?
• Can someone else ask a question or offer an opinion?
• _____ (name), what did you understand from that answer?

Disagreeing（異なる意見を述べる）

• I don't really agree with you because ....
• I see it another way.  I think ....
• My idea is slightly different from yours.  I believe that ....  I think that ....
• I have a different answer than you ....

Offering a Suggestion（提案をする）

• Maybe you/we could ....
• Here's something you/we might try.
• What if you/we ...?

Classroom Reporting（伝聞する）

• _____ explained to me that ....
• _____ pointed out that ....
• _____ mentioned that ....
• _____ shared with me that ....
• _____ brought to my attention that..,
• _____ pointed out something (interesting/intriguing/surprising).

Home Depot Kids' Workshop

Home Depotでは毎月第一土曜日に子供向けの無料ワークショップを開催しています！！

９時から１２時で、模型みたいのを作ります。大体３０分あれば完成しますが、ペンキを塗るので乾かす用意はした方がいいかも。いつも小さめのダンポール箱を持っていっています。

お店についたら、金づちの音が聞こえる場所に向かいましょう。サインインしたらセットをもらえます。エプロンは新品をもらってもいいし、すでにある場合はピンだけでＯＫ。

これは去年の夏のやつ。

オレンジ校からの行き方は → こちら

在校生はなかなか行けないですが、落としたあとに弟や妹を連れていくと楽しいです。お店によっては人数分サインインすれば上の子の分もキットもくれます！！

今週末はあさひがないので行けますね！！Butterfly Houseを作るみたいです。

エッグハント

イースターということで、エッグハント（Egg hunt）イベントをたくさんやっています。近くで探してみると楽しいですよ。



Yorba Lindaでは市主催の無料イベントが今日、１０時からあります。 → ９ページに載っています

対象年齢は２～９歳で、年齢層別に分かれています。小さい子のところでは親が一所懸命に誘導したり、拾わせようとしたりしてほのぼのとしています。（笑）

が、上の方だと始まって数分以内に終わってしまう！！

去年はプラスチックの卵で、キャンディーやおもちゃが入っていました。他にもクラフトやフェイスペインティング、Easter bunnyと写真を撮ったりもできました。

というわけで、早めに行きたいですね。パーキングも限られているし。見つからなかったらとなりのコミュニティセンターに駐車したらいいかも。

場所は → こちら

あ、拾ったたまごを入れるバスケットを持っていくと◎です。

イースター

イースター（Easter）はキリスト教で、イエスが復活した日を祝うのですが、なぜかうさぎ（Easter bunny）や卵（Easter egg）が出てきます。

現地校では、ゆで卵（色を塗ったりする）やプラスチックの卵を隠して、子供たちが探し出したりします。まあ、楽しければ何でもいいか。（笑）

いつなの？

３月２２日と４月２５日の間で、満月から７日以内の日曜日らしいです。

ややこしいですね。とりあえず２０１６年は３月２７日です。

Good Fridayって？

直前の金曜日で、イエスが死んだ日です。今年は３月２５日です。

職場などで「政治的正しさ（Political correctness）」を気にするところはSpring Dayとか呼んで休みにしたりします。僕も今日お休みです！！

シラミ

現地校から、シラミ（Headlice、Lice、Louse、Nit）の季節なので気をつけるように、とメールが来ました！！w(ﾟﾛﾟ;w

とりあえず予防策として、子供に頭突きをしたり、くしやブラシを共有したりしないように言っておくかな。

娘の現地校（Travis Ranch）では保健室（health office）で調べてくれるらしいです。疑いがある場合、聞いてみるといいかも。

もしシラミにやられたら、対処しないといけません

薬局とかで買えるものとしては、PermethrinかPyrethrinsとPiperonyl Butoxideが入っている薬用シャンプーがいいらしいです。

学校区ですすめられていたのはこの３つです。Walmartとかで買えるということです。

Nix (Permethrin)

Rid (Pyrethrins)

Equate (Pyrethrins)

シャンプーについてくる説明書どおりに髪を洗って、シラミと卵を取り除きましょう。

（心配な方は小児科の先生に強力なのを処方してもらってもいいですが、お金がかかります。最後の手段にとっておきましょう。）

家庭内はよく掃除して、くしやブラシは１３０°Ｆ（５４．５℃）以上のお湯に１０分以上つけるといいらしいです。

洗濯物も同様、１３０°Ｆ以上のお湯で洗い、２０分以上高熱で乾かすとのこと。

ＥＬＤ

現地校での英語サポートでいろんな略語がでてきますが、簡単に説明しますと、、、

ＥＳＬ

English as a second languageの略。

一般的な用語で、第一言語が英語じゃない人の英語学習のことみたいです。

ＥＬＤ

English Language Developmentの略。

これはよくわかりませんでしたが、カリフォルニア版Ｃｏｍｍｏｎ　Ｃｏｒｅの一部みたいです。各学年において、英語がどのレベルに使えるかを設定しているのかな？

ＥＬＡＣ

English Learner Advisory Committeeの略。

ＥＬＤを実際にどのように行うかを決める委員会みたいです。英語学習をしている生徒が２１人以上いると、学校で持てるみたいです。

学校区でまとめるＤＥＬＡＣ（District English Learner Advisory Committee）もあります。

Placentia/Yorba Lindaでは年４回集まって、木曜日に行くのが今年度３回目のミーティングです。

第一回は１０月２２日、第２回は１月２８日にありました。最終回は５月１２日にあります。

ＥＬＡＣ

今度の木曜日に娘の現地校のＥＬＡＣミーティングがあります。公開されているので、誰でも参加できます！！

家で英語以外の言語を話す子供が、学校でどのように対応されているか知るとてもよい機会です。行ったこと無い親は、子供の学校に同様のものがあるか問い合わせてみるといいかも？

内容はこの学校に特化したものになりますが、学校区（Placentia Yorba Linda Unified School District）の動向や、英語学習の便利情報とかも紹介されたりします。

日時：２０１６年３月２４日　午後３：１５～４：１５

場所：Travis Ranch School Library

学校のオフィスでチェックイン後、階段を下りたところが会場です。

学校への行き方 → こちら

２０１６年３月１９日

今日は登校日です（幼稚部以外）！！いよいよ最終日ですね。１年間お疲れ様でした！！

天気予報は曇り、降水確率０％、湿度６９％、気温は１４℃～２２℃（５８°Ｆ～７１°Ｆ）です。

短縮の時間割で、修了式があります。１２：３０下校とのことです。
詳細は２月２７日の配布物「下校時刻変更について（小・中・高等部）」を読んで下さい。ホームページ右上の「保護者ページ」にあります。

幼稚部入園・小学部入学内定者の説明会もあります。

本日が父母の会登録フォームの締切です。紙で提出したい人は父母の会室へ！！

既に登録済みの場合、父母の会から件名「2016年度父母の会登録フォーム登録完了のお知らせ」のメールが月曜日に来ていると思います。

スパムに入っている場合、<info@fubonokai.org>からのメールが届くように設定しましょう！！

忘れ物はないですか？

金曜日の昼ごろ、父母の会から件名「落し物/忘れ物は今週末に処分します」のメールに写真が入っています。

Saint Patrick's Day

昨日はSaint Patrick's Dayでした！！

毎年３月１７日ということですが、St. Patrickという、聖人の命日だそうです。

現地校へはとりあえず緑の服を何か着ていけば大丈夫です。（もう遅い？）

幼稚部入園・小学部入学内定者説明会

１９日（土）に幼稚部入園・小学部入学内定者説明会があります。詳細は郵便、またはメールで来ていると思います。

小学部の案内は事務局から１０日に件名「Re: 新小学部一年生(内部進学者）の保護者の皆様へ」で届いていました。

日時・場所（オレンジ校）

• あさひ学園オレンジ校カフェテリア
• ８：４５～９：１０（受付）
• ９：１５～１０：０５

小学部は算数セットが必要らしいです。購入確認書を当日忘れずに！！

• とけい
• おはじき
• かたちのいろいたつみき
• さんすうぶろっく
• すうじ・すうずかあど
• さいころ
• 等

あさひ学園から購入する場合、４月分の授業料と一緒に引き落とされるので便利ですね。



詳細は３月１２日の配布物を読んで下さい。ホームページ右上の「保護者ページ」にあります。

「小学部入学内定者説明会開催について（新小学部1年生保護者）」と「さんすうセット購入について（新小学部1年生保護者）」です。

Mile Square Regional Park

卒園式の後に、Mile Square Regional Parkへ遊びに行ってきました。オレンジ校から１５分くらい南のところにあります。

Regional Parkなので、パーキングが＄５（平日は＄３）ですが、Ｅｕｃｌｉｄ沿いに路駐スポットもたくさんありました。

あさひ学園からの行きかた → こちら

入ってすぐ、道の左側に子供が遊べる設備があります。地面は砂場と柔らかい素材（これなんて呼ぶの？）が半々。

大きい子用、鉄棒とか滑り台とか

犬と飛行機の乗り物

小さい子用、滑り台とかテーブルとか

ブランコ

よくわからないけれど登るやつ

２時間ぶっ通しで遊びましたが、子供たちは足りなかったようです。（笑）

帰る前にちょっとだけ、道の反対側にある池を見てみました。

２０１６年３月１３日

今日は登校日です！！

天気予報は曇り、降水確率０％、湿度４９％、気温は１４℃～２６℃（５８°Ｆ～７８°Ｆ）です。

夏時間はじまりました！！時計は進めましたでしょうか？

今日は卒園・卒業式です。幼稚部は通常通り９時に教室前に行けばいいみたいです。

保護者は、卒園式は９：５０、卒業式は１３：２５までに体育館に入場しておくとのこと。

詳細は２月６日の配布物を読んで下さい。ホームページ右上の「保護者ページ」にあります。

父母の会登録フォームの締切は１９日です。紙で提出したい人は父母の会室へ！！

今週末

今週末、オレンジ校の登校日は土曜日（１２日）ではなくて日曜日（１３日）です。
うっかり間違えないように気をつけましょう！！

そして、卒園・卒業式がありますよ。

夏時間

今週末の日曜日、夏時間（Daylight Saving Time）が始まります。朝２時になったら時計を３時に進めましょう！！

いつまでですか？

２０１６年は１１月６日に終わります。朝２時になったら、時計を１時に戻しましょう。

夏時間じゃない時、標準時間（Standard Time）と言いますが、夏時間の方が長くてどっちが標準か怪しくなりましたね。（笑）

どっちがどっちだっけ？

アメリカ人に聞いた覚え方ですが、"Spring forward, fall back"です。訳すと、「前に跳び、後ろに倒れる」かな？

• 春（spring）は時計を前（forward）に進める。
• 秋（fall）は時計を後ろ（back）に戻す。

ということです。

２０１６年３月５日

今日は登校日です！！

天気予報は曇り、湿度７４％、気温は１６℃～２０℃（６０°Ｆ～６８°Ｆ）です。

今日が図書室から借りている本の返却期限（生徒）です！！

帰りにラ王が配布されるのをお忘れなく！！

父母の会登録フォームの締切は１９日です。紙で提出したい人は父母の会室へ！！

ラ王

父母の会からのメール読みましたでしょうか？

２日の夕方に届いた、件名「日清『ラ王』の配布について」です。
スパムに入っている場合、<info@fubonokai.org>からのメールが届くように設定しましょう！！



何と、今週の登校日にラ王３種類（味噌、醤油、とんこつ）をもらえます！日清食品さま、ありがとうございます！！

味噌

醤油

とんこつ

子供に、「帰りにラーメンもらえるよ」って言っておいたらウキウキするかも！？

【追記】こんな感じでもらってきました！！

学校要覧

校歌の楽譜も歌詞も、学校要覧に載っていました！！

入園時にもらったこの冊子、一回は読んだけれど、すっかり忘れていました！！（爆）

時々読むと良いかもね。便利情報がつまっていそうです。

校歌

あさひ学園の校歌、園児たちはサビのところだけ元気よく歌って（叫んで！？）いました。

楽譜とか歌詞があったら練習できるのに、と思って探したら、カラオケバージョンがありました。 → こちら

【追記】 学校要覧に載っていました！！しかも最初の２ページに！！

作曲・作詞：浜田篤子、浜田郁子
補作・編曲：中田喜直

ということです。上下のパートがあるのでハモれますね。
ちなみのどちらも音域は１オクターブ。上がＤから、下がＢからです。

幼稚部ヘルパー

先週末、幼稚部のヘルパーをしてきました。いつもどんなことをしているか気になるのでとても楽しかったですね。
ちなみに幼稚部のボランティアはヘルパーとバザーへのお菓子の出品がメインです。



ヘルパーの仕事は園児たちのヘルプがメインですが、こんなことをしました。

• 子供の作業のお手伝い
• 子供をトイレに連れていく
• お弁当屋やお水を忘れた子のために父母の会室からもらいに行く
• 浄水器もあるので、水筒へのおかわりもできます！
• 連絡フォルダーに配布物を入れる
• あとは外でシートを敷いたり、遊ぶ時間で長縄跳びを回したりしました。

自分の子供はお当番になりますが、こんなことをしました。

• 号令をかける（「起立！」「礼！！」）
• 出席簿を配る
• 列の先頭に立つ

他にもやったかもしれませんが、忘れちゃいました！！（爆）



卒園も近づいてきたので、１年生の授業見学や卒園式の練習とかもやりました。
卒園式の練習はカフェテリアで、もうひとりのヘルパーさんが校長先生の役をやって表彰状のうけとりとか、校歌や卒園の歌を歌いました。

そして今回は月一回のお誕生会もありました！！

お誕生日の歌（たんたんたんたんたんじょうび？）をみんなで歌って、誕生日の人の紹介と質問。

まんが日本昔話のビデオも一本見ました。